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UNICEF recrute un(e) Administrateur (trice) chargé (e) du développement de l’Adolescent

Comment pouvez-vous faire un impact?

1. Appui à l’élaboration et à la planification des programmes

  • Contribuer à la mise à jour de l’analyse de la situation en procédant à des évaluations afin d’établir des données factuelles pour les activités de plaidoyer et de développement de l’UNICEF ainsi que les politiques, cadres et programmes visant à promouvoir le développement et la participation des adolescents dans le pays.
  • Contribuer à la planification, l’élaboration et à la mise en place d’objectifs, de stratégies et de programmes de développement et de participation des adolescents axés sur les résultats.

2. Gestion du programme, suivi et obtention de résultats

  • Participer à des exercices de suivi et évaluation, à des revues de programmes et à des revues annuelles avec le gouvernement et d’autres partenaires afin d’évaluer les programmes/projets sur le développement et la participation des adolescents et rendre compte des mesures/interventions requises au niveau supérieur de la gestion du programme
  • Suivre et rendre compte de l’utilisation des ressources du programme de développement et de participation des adolescents (ressources financières, administratives et autres actifs), vérifier l’utilisation des allocations, le respect des règles organisationnelles et des procédures des donateurs ainsi que les normes intégrité.

3. Appui technique et opérationnel à l’exécution du programme

  • Effectuer régulièrement des visites et des enquêtes sur le terrain dans le cadre du programme et échanger avec les partenaires et les parties prenantes pour évaluer les progrès accomplis et fournir un appui technique, prendre les mesures appropriées pour résoudre les problèmes en temps opportun afin d’obtenir des résultats.
  • Fournir un appui technique et opérationnel aux homologues gouvernementaux, aux ONG partenaires, aux partenaires du système des Nations Unies et aux autres partenaires/donateurs des bureaux de pays en ce qui concerne l’application et la compréhension des politiques, stratégies, processus et meilleures pratiques de l’UNICEF en matière de développement et de participation des adolescents.

4. Réseautage et création de partenariats

  • Établir et maintenir des partenariats de travail efficaces et étroits avec les homologues gouvernementaux et les parties prenantes nationales grâce à un partage actif de l’information et des connaissances pour faciliter la mise en œuvre des programmes et renforcer la capacité des parties prenantes à obtenir et à maintenir des résultats sur le développement des adolescents et les programmes de participation.
  • Participer aux réunions/événements inter-agences (UNCT) sur la programmation afin de collaborer avec les partenaires/collègues sur le UNDAF et la préparation des programmes/projets de développement et de participation des adolescents et ainsi, intégrer et harmoniser la position et les stratégies de l’UNICEF avec le processus de développement et de planification du UNDAF.

5. Innovation, gestion des connaissances et renforcement des capacités


  • Identifier, saisir, synthétiser et partager les leçons apprises pour le développement des connaissances et le renforcement des capacités des parties prenantes.
  • Appliquer des approches innovatrices et promouvoir les bonnes pratiques pour soutenir la mise en œuvre et l’obtention de résultats concrets et durables des programmes.

Pour être qualifié comme agent du changement pour chaque enfant, vous devez…

  • Etre de nationalité ivoirienne
  • Avoir un diplôme universitaire (Maitrise) dans l’un des domaines suivants: Anthropologie, Psychologie, Sociologie, Education ou autre domaine technique pertinent
  • Avoir un minimum de deux ans d’expérience professionnelle en planification et gestion du développement social dans les domaines liés au développement de l’adolescent
  • Avoir une bonne maitrise du Francais et de l’Anglais
  • Une expérience de travail dans un pays en développement est considérée comme un atout
  • Une expérience pertinente au sein d’une institution ou organisation du système des Nations Unies est considérée comme un atout

Pour chaque enfant, vous devez démontrez…

Nos valeurs fondementales d’Engagement, de Diversité et d’Intégrité

Compétences fondamentales

  • Communication (Niveau 2)
  • Travail en équipe (Niveau 1)
  • Recherche de résultats (Niveau 1)

Compétences fonctionnelle

  • Formuler des strategies et des concepts (Niveau 1)
  • Analyse (Niveau 2)
  • Application de l’expertise technique (Niveau 2)
  • Apprentissage et recherche (Niveau 2)
  • Planification et organisation (Niveau 2)
  •      

L’UNICEF est dévoué à la diversité et à l’inclusion et encourage tous les candidats, sans distinction de sexe, de nationalité, d’origine religieuse ou ethnique, y compris les personnes handicapées, à poser leur candidature pour devenir membre de l’organisation

L’UNICEF applique la politique de tolérance zéro à l’égard de l’abus et de l’exploitation sexuels, ainsi que de tout autre type de harcèlement, y compris le harcèlement sexuel et la discrimination. Tout candidat considéré pour un recrutement fera l’objet d’une vérification rigoureuse des références et des antécédents

Opening Date Thu Sep 05 2019 09:00:00 GMT+0000 (heure moyenne de Greenwich) Greenwich Standard Time
Closing Date Thu Sep 19 2019 23:55:00 GMT+0000 (heure moyenne de Greenwich)

POUR POSTULER, CLIQUEZ SUR —> UNICEF

 

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